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我校教干进课堂调研教学 促进教学管理效益提高
发布时间:2018-04-04  |  发文作者:杨焕峨 王超  |  点击数:[]

我校教干进课堂调研教学 促进教学管理效益提高

根据我校关于开展“教学督导活动月”的工作安排,我校薛雷校长、耿长松校长、王超主任等全校中层以上干部共 30 人走进课堂推门听课,并开展评课交流、备课抽查活动。

本次教干进课堂听课活动中,领导们聚精会神、谦虚尚学听取教师讲课,认真记取要点,科学评析教师教学活动的优劣。听课调研活动营造出了领导深入教学一线,以教学工作为中心的浓厚氛围,对于提高学校办学品位具有重要意义。

这次调研进课堂活动听课涉及面广,进课堂实效性强。教干们进入课堂听课后,做到听课必评。还在交流中认真检查教师的教案和作业批改等情况,并将检查结果和相关教师逐一反馈,让教师看到自身业务存在问题,取得了很好的效果。

教务处主任王超在谈及活动的开展时表示:“为了充分了解教学一线的信息,精准掌握教学中出现问题,及时解决教师工作中的困难,保证提高教学质量,我校领导进课堂听课将会常态化、制度化”。

此次教干进课堂调研活动的成功开展,必将对我校的教学管理起到引领和促进作用,它将有力促进我校课堂教学的改革,提高学校教育教学质量。

 

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薛雷校长进课堂调研

教务处王超主任、德育处石林主任共同进课堂调研

 

 

教务处、年级组联合调研

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